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[摘 要] 本文从哲学视角,分析了人类产生自卑感的必然性,并探讨了环境和个人因素对聋生自卑感形成的影响。为了帮助聋生克服自卑感,文章提出了营造积极课堂氛围、引导利他行为等干预策略,并提出了大声回答问题、正视他人等具体干预方法。文章最后强调,帮助聋生克服自卑感,树立自信心是一项长期而艰巨的任务,需要特殊教育工作者付出不懈的努力。(剩余3879字)
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聋生自卑感克服与自信心树立的策略研究
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