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在现代教育中,培养学生的综合素质和创新能力已成为重要的教学目标。数学建模作为一种将数学理论应用于实际问题解决的教学方法,不仅能够提高学生的数学应用能力,还能培养他们的批判性思维与创新意识。项目式学习则是一种通过完成实际项目来进行学习的教学模式,具有增强学习主动性、提升团队协作精神和问题解决能力的优势。(剩余4868字)
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数学建模素养培养与项目式学习模式融合的策略
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