新质生产力视角下《税务筹划》课程与AI技术的融合路径

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摘 要:税务筹划作为一门应用型课程,在新质生产力时代面临着诸多挑战。文章从新质生产力视角出发,探讨《税务筹划》课程与AI技术融合的理论基础和实践路径。主要包括课程内容设计融入AI技术元素、教学模式创新利用AI技术优化教学过程、改革考核评价突出AI技术应用能力考察以及深化产教融合构建校企共建的AI实践平台等四个方面。(剩余5132字)

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