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摘 要：价值共创理论肯定了职业教育参与各方的价值创造者地位，特别强调企业作为技术技能型人才的需求方，应积极参与到职业教育的过程中，以发挥其重要作用。文章基于价值共创理论，首先分析了高职院校实践教学的重要性，在此基础上，从校企合作效果有待提升、教学资源配置有待提高、师资队伍建设有待优化和教学评价体系有待完善四个方面，阐述了现阶段高职院校实践教学改革中存在的问题并提出相应的对策建议。（剩余5817字）
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价值共创视角下高职院校实践教学改革探究
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