核心素养视域下初中物理教学中学生科学思维的培养研究

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）指出，注重科学探究，突出问题导向，强调真实问题情境，引导学生不断探索，提高分析问题、解决问题的实践本领和科学思维能力，发展核心素养。在初中物理教学中培养学生的科学思维，教师要以《标准》为导向，整合教学资源，设计丰富的教学活动，从而取得理想的教学效果。（剩余4350字）

试读结束

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