“互联网 +”环境下小学心理健康教育探讨

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信息技术的快速发展使“互联网 + ”成为各行各业转型升级的重要驱动力，教育领域亦是如此。特别是在小学心理健康教育方面，“互联网 + ”环境对教学改革起到推动作用，能助力教师丰富教学资源，实现教师与学生、教师与家长的实时沟通和互动，逐渐构建全方位、多维度的心理健康课程体系，在提高教学质量的同时，促进学生的心理健康发展，提升学生的综合素养。（剩余4766字）

试读结束

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