以绘本为载体加强幼儿品德教育的实践探究
摘 要：绘本是幼儿园重要的教学资源，根据幼儿的心理发展特点精选绘本素材，可以让幼儿形成正直、诚实、友善、团结、互助等良好品德，对幼儿的身心发展起着积极影响。对此，教师应该加强对绘本资源的开发，以生动的故事激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿品德教育形式，提高教学效果。文章探讨以绘本为载体的幼儿品德教育，通过对不同种类绘本材料的挑选，结合具体案例，围绕常规培养、情感渗透、精选绘本、德育融合四个方面，对教学活动提出几点可行之策，以绘本故事引发幼儿对品德行为的内化，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。（剩余4716字）