思政课一体化背景下构建小学童心课堂的实践研究

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摘  要:在课程改革背景下,为了更好地落实立德树人根本任务,推进思政课一体化建设已成为当前教育领域的一项重要工作。小学道德与法治作为启蒙学生思想,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程,为顺应思政课一体化建设的趋势,应该强调以学生为教学活动的主体,注重童心建设,使教学更具启发性和针对性。(剩余4755字)

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