文化传承视域下小学美术国画教学策略探析

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摘  要：国画作为中华优秀传统文化的重要组成部分，能以其独特的艺术魅力与文化内涵提升学生的审美素养，增强学生的文化自信，使其树立正确的文化价值观。因此，教师应该优化对国画教学的设计，科学、有效地开展国画教学，将文化传承培养目标融入其中，促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。文章从文化传承的角度，根据学生的学习特点和发展阶段，从艺术鉴赏、实践学习、教学创新三个层面提出教学策略，助推小学美术国画教学质量的提高。（剩余4735字）

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