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摘 要：PBL教学模式体现着学科教学从“教师主导”转为“以生为本”这一趋势，对改进教学模式、优化课堂教学流程具有重要意义。文章以PBL教学模式在高中生物学教学中的实践为研究课题，简述了PBL教学模式的概念，分析了其在学科教学中的实践流程，提出具体的实践策略，以期帮助教师合理利用生本资源，为PBL教学模式在高中生物学教学中的实践应用搭建平台，提高高中生物学教学质量。（剩余5345字）
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PBL教学模式在高中生物学教学中的实践探究
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