民办高校教学督导工作的实践与思考

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[摘 要]针对当前民办高校教学督导对教学中心地位支撑不足，督导机制缺失、督导方法单一、督导作用不明显等一系列的问题，本文提出了把握新时代教育评价核心要义、更新教学理念、健全教学督导机制、完善督导评价方式方法、理顺督导与教师自主发展关系等策略，借助学校教学督导力量，推动教学质量不断提升，为学校高质量发展注入新的能量。（剩余5578字）

试读结束

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