基于“立德树人”视角的“环境管理与环境法规”课程思政建设研究

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[摘 要]作为环保类重要的专业课程之一，“环境管理与环境法规”既能够保证学生掌握相关专业知识，还可发挥其培育学生价值观念和责任意识的作用。但在实践中，深挖并融入课程思政内容还有诸多不足，主要表现为教学模式过于单一、课程内容与思政元素无法有效融合、教师不具备较强的思政教育意识、教师教学能力有待提升等，受上述问题影响，要实现课程育人的目标具有一定难度。（剩余5433字）

试读结束

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