麦克尤恩历史书写的核心要义：个体、叙事与人性的多维交织

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[摘 要]本文以伊恩·麦克尤恩的历史书写为研究对象，聚焦其作品中个体、叙事与人性的多维交织关系。通过剖析《赎罪》《无辜者》《钢琴课》等文本，揭示个体在历史洪流中的生存境遇与成长轨迹，阐释叙事策略对历史本相的建构功能，探讨人性在特定历史语境中的复杂呈现。麦克尤恩突破传统历史书写的宏大叙事模式，将个体经验作为历史阐释的重要维度，通过多重视角与时空交错的叙事实验，使历史意义在人性与叙事的互动中生成，为理解文学与历史的关系提供了新的思考路径。（剩余5303字）

试读结束

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