教育数字化技术赋能课程思政评价研究

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[摘 要]面对教育数字化技术的高速发展，数字化技术参与课程思政评价不仅能够一改往常的评价方式，提升课程思政的建设质量，而且为评估思政教育成效提供了精细化和高效化的应用工具。基于立德树人思政目标，以数字融合、人机智联、以人为本为原则，积极运用多种教育数字化技术丰富课程思政评价手段、创新评价体系、提升评价信效度、拓展评价主体，实现通过教育数字化技术改善以往课程思政评价的不足，为优化课程思政发展质量提供科学依据。（剩余5351字）

试读结束

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