如何消除理解隔膜

——以《简·爱》为例谈外国小说导读教学

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《朝花夕拾》是学生进入初中要读的第一部名著,核心任务是“消除与经典的隔膜”;《简·爱》是初中推荐阅读的最后一部名著,目的是学习阅读外国小说。一首一尾,其实都是在“消除隔膜”。因此,可将“消除与外国经典作品的隔膜”作为《简·爱》导读教学的主要任务。在此,笔者以《简·爱》教学为例谈谈外国小说导读教学。

一、走近——梳理人物关系,了解小说内容

《简·爱》共三十八章,快速阅读拟4周完成。(剩余2094字)

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