小议初中数学的跨学科项目式教学

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《义务教育课程方案（2022年版）》指出，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。跨学科项目式教学作为助力学生发展核心素养、提升学生综合能力的教学方式，正日渐引起人们的重视。科学合理的跨学科项目式教学要创设源自学生兴趣和需要的驱动性问题，着眼学生体验与感悟的实践过程，重视学生个性化、差异化的项目设计。（剩余1014字）

试读结束

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