浅谈儿童视角下创设幼儿园主题环境的探究与实践
幼儿园环境是幼儿教育的重要资源。创设良好的幼儿园环境，能够促使幼儿在与环境的相互作用中，激发探索兴趣，满足发展需要。幼儿园主题环境创设以支持幼儿学习与发展为目标，以参与、互动、探究为宗旨，满足幼儿多方面发展的需要，使其在愉悦的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
一、幼儿园环境创设的教育价值
《幼儿园工作规程》对幼儿园环境营造提出明确要求：“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。（剩余2807字）