“3+1+X”大单元整体教学实践中多文本阅读的融合实施

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“3+1+X”大单元整体教学实践，基于语文新课标理念，以统编教材中典型单元为切入点进行探索，旨在通过提炼单元大概念和小概念，融入多文本阅读实践，保证教学的系统性和深度，从而培养学生的阅读能力、思维素养和文化修养。

基于典型单元，探索“3+1+X”大单元整体教学实践体系内涵

“3”指统编教材三至五年级“快乐读书吧”阅读单元、习作单元和综合实践单元。（剩余1278字）

试读结束

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