丰富数学作业内容，激发学生学习兴趣

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在“双减”政策推动下，怎样既能减轻学生过重的作业负担，又能巩固学生的基础知识，使作业不仅收到“减负、提质、增效”的效果，还能提高学生学习的主动性和热情呢？笔者做了以下探索。

作业内容要有趣

丰富多彩的数学课堂为我们提供了大量直观有趣的材料。只要精心设计，就能使数学作业内容趣味无穷。

教师可以把作业内容改编成故事、谜语、童话、游戏，学生跃跃欲试，乐在其中。（剩余2780字）

试读结束

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