初心使然,助梦花开
教师的专业成长以时间为轴，历经新手教师、一般教师、骨干教师、优秀教师、卓越教师五个阶段。在不同的阶段，我们应列出自己的成长单，从关注自己到关注学生，最后涅槃重生。
2011年，当我第一次踏进洛阳市特殊教育中心学校大门时，有过些许的迷茫、焦虑，但更多的是思考：我的课堂该何去何从？我无疑是幸运的，在成长的路上，除了自身的努力，还有学校的精心培育、不吝赐教的引路人，以及同事的倾情帮助，这让我能潜心钻研课程教材，从一名特教“小白”成为特教行家里手，并在长期的教学实践中逐渐形成自己的教学风格，最终成长为洛阳市优秀教师、洛阳市名师。（剩余2050字）