利用绘本促进中班幼儿良好行为习惯的研究

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传统教学模式下,教师虽然注重幼儿良好行为习惯的培养,但由于孩子兴趣不高,教育效果欠佳。考虑到绘本故事图文并茂的特点,教师可以将绘本故事与幼儿行为习惯养成相结合,引导幼儿在听故事和玩绘本、角色扮演的过程中,养成良好的行为习惯。

一、绘本故事对中班幼儿养成良好行为习惯的意义

良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的,幼儿期是培养良好行为习惯的关键期。(剩余2072字)

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