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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)明确列出六大学习任务群。其中,文学阅读与创意表达学习任务群中的“创意表达”,主要指的是以创意为内核开展的语言表达活动,能够为小学语文习作教学指引方向,有效提升小学生习作练习的新颖性与创新性。本文主要分析小学语文教师开展习作教学的具体创新策略,并从不同维度介绍习作如何写出新意,突出习作创意。(剩余2896字)
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小学语文作文教学的创新策略
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