乡村振兴背景下河南省乡村教师信息化素养提升策略

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2019年，教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，明确提出“信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养”。乡村振兴离不开“一懂两爱”的乡村人才，提升乡村教师信息化素养对提高乡村教师教育教学能力、推动教育公平、建设教育强国具有重要意义。面对快速变化的信息化教学环境，乡村教师对新技术、新课堂的准备不够充分，城乡教师信息化素养发展不均衡，在较大程度上限制了农村地区教育信息化的落实。（剩余2890字）

试读结束

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