小学低学段道德与法治教学资源的开发与利用

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小学低学段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。因此，小学低学段的道德与法治教学尤为重要。教学资源的合理选择和科学利用，是提高课堂效率、激发学生活力、培养学生良好习惯、落实立德树人根本任务的重要手段。通过研究分析小学低学段道德与法治教学资源的开发与利用，笔者认为可从教材、生活经验等方面开发教学资源，进行合理利用。（剩余1213字）

试读结束

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