新课标视域下的小学语文跨学科学习

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）在课程理念部分提出了核心素养、学习任务群、跨学科学习等概念。核心素养是育人导向，学习任务群是课程内容的组织与呈现形式，而跨学科学习是六个学习任务群中的一个拓展型学习任务群。笔者认为，教师只有聚焦新课标，进行抽丝剥茧式解读，揣摩新课标传递的真实信息，才能准确把握跨学科学习的实质。（剩余2860字）

试读结束

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