依托多文本阅读建设书香校园的教师角色探析

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在建设书香校园的过程中，多文本阅读是一种重要的方法和手段。而在这个过程中，教师的角色无可替代。教师不仅是知识的传递者，更是文化的引领者，是激发学生阅读兴趣、提升学生阅读能力的关键人物。

教师的阅读素养起着榜样作用

统编教材最大的特色是以读书为主，以阅读为主线贯穿每个单元，有意识地建构了教读、自读、课外阅读三位一体的阅读教学结构。（剩余2834字）

试读结束

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