“双减”视域下中学体育教学路径探索

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体育，是加快构建“五育”融合教育体系的重要一环，是推动“双减”政策落地落实的重要抓手，在塑造学生健全人格、促进学生全面发展方面具有重要意义。当前，一些学校对体育教学的重要地位认识不足，对推进体育教学创新发展有心无力。针对此，笔者以固始县实验中学为例，谈谈体育教学创新发展的路径与方法，以期对体育事业发展有所助力。（剩余2118字）

试读结束

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