发现教师成长密码，实现教育美好模样
教师是美好教育的创造者，是学校的“第一生产力”，只有美好的教师，才能创造美好的教育。信阳市羊山新区第二小学建校伊始，就将美好教育理论体系贯穿学校办学的方方面面，为学校高品质发展提供了强大的精神动力和文化支撑。学校在美好教育理念的引领下，师生协力，家校携手，初显成效。学校以打造有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍为目标，采取“三个三”培养策略（发挥三种力量——文化的力量、学术的力量、团队的力量；通过三条途径——专业阅读、专业实践、专业写作；实施三项工程——“葵园三梯两群落”青年教师发展工程、葵园名师引领工程、课题研究工程），帮助每一位教师实现个性化、多样化成长。（剩余1834字）