区域教师工作坊主题研修的运行模

在《“国培计划”——教师工作坊研修实施指南》的指导下，教师工作坊研修的理论和实践不断丰富。近年来，洛阳市城市区市直中小学教师继续教育全员培训中引入教师工作坊主题研修模式，逐渐形成了成熟的运行模式。下面笔者以语文学科为例进行阐述。

一、区域教师工作坊主题研修运行模式概述

（一）工作坊主题研修运行模式的内涵

区域教师工作坊主题研修是在区域内富有教学经验的语文名师或学科带头人的指导下，基于网络平台，引领区域内教师形成学科或领域的学习研修共同体，在继续教育全员岗位培训中将集中面授、网络研修、校本研修相结合，将线上学习与线下实践相结合，围绕一定的主题开展研修活动，共同探讨和尝试解决语文教育教学中的典型问题，探索建立常态化的研训模式。（剩余2790字）

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