小学语文“五步”教育戏剧活动探析

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摘要：小学语文教学中做实教育戏剧，对于学生理解文本、提高能力、提升素养等具有重要的促进作用。应分五步走：序幕阶段，以热身活动调动学生；开始阶段，以情境铺垫理解文本；发展阶段，以情境叙述转化文本；高潮阶段，以情境深化厘清主旨；结束阶段，以体验反思升华拓展。做细做实教育戏剧的“五步”，语文学习更有“戏”，学生更有“神”。（剩余3599字）

试读结束

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