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摘要:随着新课程改革的深入推进,生涯教育课程成为普通高中选修课程的重要部分。立足于本地区及学生的特点,以安徽师范大学附属庐江第三中学为例,探讨开展高中生涯教育实践的必要性及可能性,丰富生涯教育理论与实践研究,为高中生涯教育研究与实践提供借鉴和参考。
关键词:高中生;生涯教育;校本课程
生涯教育是促进高中生生命成长和人生发展的重要教育内容,他们有多重成长和发展的需求。(剩余4712字)
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普通高中生涯教育校本课程的开发与实施
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