基于任务群的单元整体教学构想：任务驱动·自主实践·提升素养

——以统编版语文三年下册第八单元为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称为新课标）首次提出了构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性。通过主题任务驱动引领学生自主实践，遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源，提升学生语文素养。（剩余3503字）

试读结束

目录
monitor