理实一体化理念下县域中职学校改革思政课程教学方法的实践
——以钦州市灵山县职业技术学校为例
摘 要：中职思政课程是对中职生进行思想政治教育的主要阵地，是培育中职生工匠精神的重要载体。目前，中职学校尤其是县域中职学校的思政教育仍存在较为突出的问题，如教学方法比较单一与陈旧、思政课程理论教学与实践教学脱节、学生学习参与度和学习兴趣均不高等。对此，中职学校可以在深入理解理实一体化理念内涵、作用的基础上，通过引入生动的教学案例激发学生学习兴趣，设计科学的项目促使学生主动探究，利用现代信息技术不断创新教学手段，同时通过校企联合落实实践教学，将理实一体化理念有机融入思政课程教学，不断推进思政课程教学改革，提高课程教学质量。（剩余8528字）