汉服文化元素融入中职服装专业课程的策略

【摘要】本文探讨汉服文化元素融入中职服装专业课程的现实意义，指出将汉服文化充分融入新时代中等职业服装专业课程建设过程，有利于提升服装专业教育教学的吸引力与实效性，提出学校可通过加强教学研究、加大教育培训、注重教学设计、开展主题活动、健全考核评价等，将汉服文化元素有效融入中职服装专业课程建设。

【关键词】汉服文化 中等职业 服装专业 课程建设

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）05-0108-04

我国有“衣冠上国”“礼仪之邦”的雅称。（剩余5643字）

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