小组合作学习在普通高中英语教学中的应用

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【摘要】本文结合教学实践论述在普通高中英语教学中开展小组合作学习的途径，认为合理分工是小组合作学习成功的前提条件，精心选择话题和设置问题是小组合作学习成功的题材保障，充分发挥教师的协调监督引导作用是小组合作学习成功的关键，及时且全面的激励性评价机制是小组合作学习成功的重要保障。

【关键词】高中英语 小组合作学习 实例 建议

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）05-0086-04

小组合作学习是一种新型的课堂教学形式，一般情况下，一个学习小组由二至六名能力层次各异的成员组成，小组成员有着共同任务和目标。（剩余5370字）