基于核心素养的高中地理研学旅行活动设计

——以“柳州城市环境转变”为例

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【摘要】本文以“柳州城市环境转变”为主题设计研学旅行活动，让学生通过实地考察、场馆活动、采访、查阅资料、师生研讨、汇报展示等环节，了解人类活动与柳州城市环境转变的关系，加深学生对家乡的区域认知，形成关注家乡环境问题的意识，提升学生的地理核心素养，同时为高中地理研学旅行探究活动提供实践案例。

【关键词】研学旅行 高中地理 城市环境 柳州 核心素养

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）05-0093-05

研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。（剩余7336字）

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