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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）19-0114-03
语文跨学科融合教学打破了传统教学界限，将语文学习从单一学科学习转向多学科学习、从课内学习拓展至课外学习、从学校学习延伸到生活学习，从而帮助学生从单学科知识的积累转变为融合多学科的综合应用，更好地适应未来社会的发展。（剩余4685字）
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小学语文跨学科融合教学实践
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