学前教育集团化的实践探索

——以南宁市衡阳西路第二幼儿园教育集团为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）19-0028-05

随着社会的进步和经济的发展，人民群众不仅需要“有园上”，而且要求“上好园”。在学前教育普及普惠安全优质发展的背景下，集团化办园成为提升学前教育质量和促进学前教育优质均衡发展的重要手段之一]。学前教育集团化办园，旨在通过优质园的引领，带动一批新建园和薄弱园的快速发展。（剩余8160字）

试读结束

目录
monitor