任务驱动教学法在初中道德与法治教学中的应用

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中图分类号：G63文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）19-0083-03

任务驱动教学法是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法，其基本特征是以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体，引导学生通过完成驱动任务培养自主学习能力和解决问题能力。任务驱动教学法要求教师把教学内容巧妙地融入驱动任务中，引导学生以小组合作的形式完成驱动任务，在完成驱动任务的过程中实现对知识的自主建构。（剩余4631字）

试读结束

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