提升农村初中物理实验教学质量的思考
打开文本图片集
【摘要】本文论述初中物理实验教学的重要作用，针对农村初中物理实验教学资源匮乏、教师对实验教学认识不足等问题，提出通过让学生参与演示实验、设计学生分组实验、让学生参与实验设计、结合生活实际问题开展实验等提升农村初中物理实验教学质量的方法。
【关键词】农村学校 初中物理 实验教学
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2023）22-0100-03
物理是一门以观察、实验为基础的学科，初中阶段大多数物理概念和规律都是通过实验探究总结得出的。（剩余5043字）