小学思政课主题教学的整体设计与实践路径

——以小学高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》“中国梦”主题教学为例

【摘要】本文论述小学思政课主题教学要坚持立德树人这一根本任务，提出小学思政课主题教学的整体设计与实践路径，包括：以立德树人为目标，整体梳理主题学习内容；立足整体，有效设计教学活动；拓展育人渠道，实现知行合一。

【关键词】小学思政课 主题教学 中国梦 教学路径

【中图分类号】G62 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2023）22-0045-03

教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，更是“推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要载体。（剩余4572字）