品德故事融入“思想道德与法治”课教学的三维探析

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引言

品德故事作为故事的一种类型，内容围绕个人品德、社会公德、职业道德以及家庭美德等主题展开，旨在对读者个人品德产生积极的影响。在“思想道德与法治”课教学过程中，要充分发挥品德故事的育人价值，将品德故事有机融入“思想道德与法治”的教学中，以更好实现立德树人目标。

理论之维：回答好为什么可以“融” 的问题

品德故事作为故事的一种类型，除了拥有“故事”本身所具有的共性特征之外，还具有教育性、时代性以及社会性，这也是其实现应有价值的现实回应。（剩余4791字）

试读结束

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