公共传播视野下思政大模型赋能高校思政课教学的路径

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引言

数智化技术的快速发展为高校思想政治教育转型提供了更加高效便捷的工具，而公共传播理论的深化和完善则为高校思政教育创新提供了新的切入点。基于数智化技术构建的思政大模型在思政教育中的双向对话、情感认同以及关系建构中的应用，能够助力思政教育更好地发挥价值引领作用，对于提升高校思政教育实效具有重要意义，有助于更好地贯彻落实立德树人根本任务，为国家建设和社会进步培育德智体美劳全面发展的新质人才。（剩余7138字）

试读结束

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