“AI+”教育生态下大学生网络安全意识培养的困境与进路

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引言

近年来，AI技术对国家各个领域、行业产生了深刻影响，呈现出“AI＋”的特征。以AI技术赋能教育教学、学生管理、心理辅导等内容，是新时代实现教育高质量发展的应有之义。我们不仅要强化“AI＋”的“赋能”角色，更要及时发现由“赋能”衍生出的“框限”角色。这种“赋能”与“框限”的并存，既凸显了AI技术的双刃剑效应，也暴露出当前大学生网络安全意识培养体系在适应人工智能变革中的结构性缺陷。（剩余5292字）

试读结束

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