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引言
在破解教育与产业脱节、培养应用型人才的过程中,产教融合是一项重要举措。思政教育与劳动教育作为落实立德树人根本任务的载体,二者的融合实践在产教融合的具体语境下,呈现出不同于单一教育形式的特殊价值。当前,部分院校在推进“思政教育 + 劳动教育”课程时,未能充分依托产业实践场景,导致双育缺乏实际成效,且使教育内容与产业真实需求脱节。(剩余5411字)
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产教融合视域下“思政教育+劳动教育”课程实践探索
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