美育融入老年教育课程体系的构建研究

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摘要：为了给美育融入老年教育课程体系的构建提供一些参考，论述了美育的概念，分析了美育融入老年教育课程体系的意义，并研究了美育融入老年教育课程体系的构建路径。老年美育课程可以从身体美学着手，梳理老年美育的逻辑起点。在身体美学的基础上，打造集美术、音乐舞蹈为一体的老年美育课程体系，助力老年审美与美感教育的多元化开展。（剩余5324字）

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