“大思政课”格局下地方文化资源融入大学生爱国主义教育的路径研究

——以扬州市红色文化资源为例

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摘要：在“大思政课”的建设格局下，将地方文化资源融入大学生爱国主义教育是必然要求、必由之路和必要举措。基于对扬州市红色文化资源的调研分析发现，文化资源的融入还存在内容组织开发程度弱、方式缺乏实践性、机制缺乏系统性、环境有待优化等问题。因此，需要从挖掘资源、搭建平台、构建机制、营造氛围4个方面入手，切实提升大学生爱国主义教育实效性，推动“大思政课”理念落地落实。（剩余5589字）

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