基于PBL的职业院校课程思政教学的研究

——以计算机专业为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：课程思政是当前职业院校教育教学改革的重点方向，课程思政也是实现“立德树人”根本任务的有效途径，职业院校各专业的人才培养中也都在全面地引入课程思政内容。通过调研发现，当前各职业院校计算机专业课程中，将课程思政教学融入课程教学的实践效果尚不尽如人意，存在着专业内容与思政内容融合难度较大、教师课程思政教学能力欠缺、学生学习课程思政的主动性不足、课程思政教学资源和评价体系缺乏等主要问题。（剩余5562字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人