产教融合视域下高职院校思政课教学策略创新
摘要：在社会产业结构不断升级的背景下，高职院校的人才培养模式需要进行有效地创新，从培养专业性技术技能人才，转变成培养复合型技术技能人才。让学生在高职院校的教育下，不仅具备更强的专业能力，还需要具备良好的职业素养与个人道德素质，为学生就业竞争力的提升与良好的职业发展奠定基础。高职院校思政课教学策略的创新可以从教学内容的丰富、教学方式的创新、教学渠道的拓展、教师队伍的重构、教学体系的重建等多方面入手，让学生接触到丰富的思政教学案例，参与多样性的思政实践活动，将产业发展、职业发展融入思政课教学中，培养出具有社会责任感、创新意识、实践能力的现代化职业人才。（剩余5327字）
