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摘要：本研究针对高职院校发展型资助育人工作中存在的资助对象筛选与评估不精准、资助形式单一、资助时机和力度与学生需求不匹配、资助育人环节缺乏育人实效等问题，探讨大数据技术在新质生产力视域下的应用。通过分析现有资助体系的不足，本文提出了一个基于大数据分析的决策支持系统模型，旨在优化资助决策，实现精准资助，促进家庭经济困难学生的全面发展，加快形成新质生产力。（剩余5005字）
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新质生产力视域下探索大数据在高职院校发展型资助育人工作中的应用
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